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Misma aceleración, diferentes demandas: ¿puede la técnica ayudarnos a comprender el perfil lesional? La aceleración suele evaluarse a partir del resultado: cuánto tarda el deportista en recorrer cinco o diez metros, qué velocidad alcanza o cuánta fuerza horizontal produce. Sin embargo, un mismo resultado puede alcanzarse mediante soluciones técnicas muy diferentes. Un estudio reciente de Wild y Bezodis analizó si la estrategia utilizada por un jugador para acelerar estaba rel

Los overcoming isometrics ocupan una categoría muy interesante dentro del rendimiento deportivo. Dentro de nuestro cuadrante aparecen con una puntuación de 5/10 a nivel de estrés neural, situándose justo en una zona intermedia donde el estímulo empieza a tener un componente nervioso importante, pero sin alcanzar todavía las demandas de la fuerza máxima dinámica. Y eso es precisamente lo que les da tanto valor. Son estímulos capaces de generar altas intenciones de producción d

Los estímulos de fuerza submáxima o hipertrofia en el rendimiento deportivo suelen generar bastante confusión. Muchas veces se interpretan como “menos importantes” simplemente porque no ocupan el centro del sistema durante la competición. Y no es así. Su puntuación dentro de nuestro cuadrante (4/10) no aparece porque sean malos estímulos. Aparece porque no representan la máxima prioridad cuando hablamos de transferencia inmediata al rendimiento competitivo. La clave está en e

Los estímulos coordinativos forman parte de un bloque de trabajo que, en muchos contextos, se infravalora o se reduce a una simple activación previa al entrenamiento. Sin embargo, cuando están bien diseñados y contextualizados, constituyen una herramienta clave en el desarrollo del control motor, la eficiencia del movimiento y, en última instancia, del rendimiento deportivo. Desde un punto de vista estructural, estos estímulos se basan en la disociación segmentaria, es decir,

TOP PLAYERS: qué los diferencia realmente en el alto rendimiento En los deportes de equipo multidireccionales, como el fútbol, el rendimiento se construye en un entorno abierto, dinámico e impredecible. Cada acción está condicionada por múltiples factores que cambian constantemente: compañeros, rivales, espacio, tiempo y contexto competitivo. En este escenario, el jugador no ejecuta en vacío, sino que debe adaptarse de forma continua a lo que ocurre. Por eso, cuando hablamos